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PROYECTO EDUCATIVO AÑO 2007
El proyecto busca apoyar las intervenciones correspondientes a los Planes de Mejora elaborados por los servicios universitarios en el proceso de acreditación de carreras. Para ello se conformarán equipos técnicos encargados de la planificación, implementación y evaluación de actividades de mejora de la enseñanza previstas en el Plan de Mejora. Se buscará equipar aulas, clínicas, talleres, laboratorios y otros ámbitos educativos, con el fin de facilitar la adecuación de la enseñanza a los objetivos y metas definidas en los Planes de Mejora. Se brindará apoyo a las actividades piloto o iniciales que tengan por objeto incorporar mejoras en la enseñanza de acuerdo a los objetivos y metas definidos en dichos planes. Se realizarán actividades de formación y capacitación de recursos humanos con relación a la incorporación de mejoras en la enseñanza de acuerdo a los objetivos y metas del plan. CUADROS DE FORMULACIÓN
1 – Cuadro: Nombre del Proyecto Educativo Acreditaciones 2 – Cuadro: Objetivo General del Proyecto Apoyar intervenciones correspondientes a los Planes de Mejora elaborados por servicios universitarios en el proceso acreditación de las carreras. 3 – Cuadro: Objetivos Específicos del Proyecto 3.1 Conformar equipos técnicos encargados de la planificación, implementación y evaluación de actividades de mejora de la enseñanza previstas en el plan de mejora 3.2 Equipar aulas, clínicas, talleres, laboratorios y otros ámbitos educativos, con el fin de facilitar la adecuación de la enseñanza a los objetivos y metas definidas en los planes de mejora 3.3 Apoyar actividades piloto o iniciales que tengan por objeto incorporar mejoras en la enseñanza de acuerdo a los objetivos y metas definidos en los planes de mejora 3.4 Realizar actividades de formación y capacitación de recursos humanos con relación a la incorporación de mejoras en la enseñanza de acuerdo a los objetivos y metas del plan de mejora 4 – Cuadro: Resultados Esperados 4.1 Hacer factible el plan de mejora definido por un servicio para culminar positivamente el proceso de acreditación de la carrera 4.2 Incorporar mejoras en los procesos de enseñanza, en el marco de acreditación de una carrera 4.3 Conformar una masa crítica de docentes con competencias para asumir la conducción y el desarrollo de las actividades de enseñanza que incorporan las mejoras definidas 5 – Cuadro: Indicadores 5.1 Cantidad de actividades desarrolladas en relación con los planes de mejora presentados 5.2 Cantidad de carreras acreditadas en forma concordante con su plan de mejora 6 – Cuadro: Distribución por Objeto del Gasto
7 - Cuadro: Cronograma de Desembolsos
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